الإصدار الثامن عشر
الإصدار الثامن عشر من المجلة العلمية لنشر البحوث
تم نشر الإصدار الثامن عشر من المجلة العمية لنشر البحوث في: 1-7-2023م. يحتوي الإصدار على بعض الأبحاث في مختلف التخصصات، كما أن الإصدار قد تناول العديد من المشاكل البحثية المهمه التي تشكل أهمية وفائدة كبيرة للمجتمع العلمي والمعرفي. جميع الأبحاث متاحة للتحميل والتعقيب والاستشهاد المرجعي لكافة الباحثين والأكاديميين.
الأبحاث والأوراق العلمية:
تطوير متطلبات إدارة التغيير في ظل التعليم المدمج بالجامعات السعودية في ضوء معايير ال QS
إعداد
الباحثة الدكتوره/ الفت صالح محمد حسنين رزه
استاذ الادارة التربوية والتخطيط المساعد بجامعة جدة
الايميل :Olfat-s-r@hotmail.com
استهدف البحث الحالي تطوير متطلبات إدارة التغيير في ظل التعليم المدمج بالجامعات السعودية في ضوء معايير ال QS، واعتمد البحث على المنهج الوصفي، وتكون مجتمع البحث من عينة بلغت (126) مساعد ومساعدة من المساعدين المديرين في الجامعات بالمملكة العربية السعودية، وتم استخدم الاستبانة كأداة، وتم التوصل إلى النتائج التالية: 1- درجة توافر متطلبات إدارة التغيير لدى مديري الجامعة في المملكة العربية السعودية في ضوء معايير الQS كانت عالية، اذ بلغ المتوسط الحسابي الكلي (4.15) وبانحراف معياري (0.41)، وجاءت درجة المجالات الثلاثة عالية جدا وعالية، فيما تراوحت المتوسطات الحسابية بين حد ادنى لمجال استراتيجيات إدارة التغيير لدى مديري الجامعة مقداره 4.22 وحد اعلى مقداره 4.23 لمجال الرؤية المستقبلية لدى مدير الجامعة، والانحرافات المعيارية بين حد ادنى 0.47 لمجال الرؤية المستقبلية لدى مديري الجامعة وحد اعلى مقداره 0.61 لمجال التشجيع على التغيير لدى مدير الجامعة. 2- وجود علاقة كبيرة بين إدارة التغيير والتعليم المدمج، لأنّ الإجراءات والاستراتيجيات التي يتبعها مديرو الجامعة هي عمليات مدروسة، ونابعة عن ملاحظة دقيقة للمجريات التي تحدث في ميدان التعلم والتعليم، وتسعى إلى تحقيق الابتكار في كل المجالات.
سورة الكهف بهذا الاسم الجميل العجيب قد سماها الله سبحانه وتعالى كما سمى غيرها من سور القرآن الكريم، والكهف هو شقّ في الجبل فيه سَعةٌ من الداخل، أي شقّ واسع داخل الجبل، فإن كان ضيقاً ولا وسع فيه فهو الغار، فيقال: كهف لما انشق داخل الجبل وكانت فيه فسحة، ويقال: غار لما انشق في الجبل ولم يكن فيه اتساع.
والكهف المذكور في السورة هو كهف الفتية أصحاب الكهف، أي تلك الفئة المؤمنة التي سعت إليه هربا من الظلم والسلطة الظالمة، هرباً من الشرك والمشركين، فارين بعقيدة التوحيد الصحيحة السليمة، أوى الفتية إلى الكهف فنشر لهم ربهم من رحمته وهيأ لهم من أمرهم مرفقا، فكانوا في حفظ الله وعنايته، وانتهوا إلى فضل الله ورحمته.
فسميت السورة بهذا الاسم الكهف، وهي سورةٌ مكية أنزلت قبل هجرة الرسول صلى الله عليه وسلم، فلذلك هي تتحلى بصفات السور المكية، كما تحرص أيضاً على تأسيس العقيدة الإسلامية الصحيحة، ولكنها توضح هذا الهدف بطريقة مميزة، حيث أنها تُظهر تأثير العقيدة في حياة الإنسان، وأن العقيدة الصحيحة والتي هي تعد مجموعة من التصورات والمعتقدات عن هذا الكون وما فيه وما حوله، مثل: من أنا كالإنسان من أنا؟ وما هي فائدة وجودي؟ وما هو تأثري في الكون؟ وما هذا الوجود الذي حوله؟ ولماذا؟ ماذا وراء هذه الماديات؟ أتوجد غيبيات أخرى أم لا؟ ومن الذي خلق كل هذا وصنعه ببديع الصنع وجميل الخلق؟، فخلقه وسوَّاه وأعطى كل خلقٍ صورته وجعل لكل خلقٍ مهمةً وهداه إليها؟ وأين هذا الخلاق الرزاق القوي العليم البديع، أين هو؟ هل نستطيع أن نراه أو لا نستطيع؟ وهل يمكن التعرف عليه؟ كما توجد بعض القضايا الاجتماعية التي تضمنت عليها سورة الكهف والتي تناولتها وأوضحتها بطريقة بديعة الوصف والتفاصيل الدقيقة
الكلمات المفتاحية : القضايا الاجتماعية-الكهف
علاقة مؤشرات سوق الأسهم السعودي بالنمو الاقتصادي وتحقيق الرؤية الاقتصادية 2030 للمملكة العربية السعودية
الاسم: ريحانة بنت محمد بن حمود الفوزان
الايميل: raihanah@outlook.sa
الملخص
هدفت الدراسة إلى توضيح علاقة مؤشرات سوق الأسهم السعودي بالنمو الاقتصادي وتمثلت مشكلة الدراسة في معرفة كيفية بناء مؤشرات سوق الأسهم و توضيح الفرق بين المؤشرات العامة و المؤشرات القطاعية، و معرفة مدى مصداقية مؤشرات الأسهم العامة التي تعكس وضع سوق الأسهم العام، و اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم الاستعانة ببيانات اعتماد دراسة الأدبيات والكتب و الرسائل وبحوث التخرج والمجلات العلمية، والدراسات السابقة التي تناولت نفس الموضوع أو مواضيع مشابهة لها، ويتكون مجتمع الدراسة من أسعار أسهم الشركات المدرجة في سوق الأسهم السعودي، وتمثلت عينة الدراسة من الشركات المدرجة في سوق الأسهم السعودي (تداول) خلال 10 سنوات مختلفة للفترة (2012-2021)، أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: أن المؤشر هو عبارة عن قيمة رقمية تقيس التغيرات الحاصلة في سوق المال ومنها سوق الأسهم، وأن للمؤشر العديد من المزايا أهمها أنه يلخص أداء السوق الإجمالي إذا كان معبراً تعبيراً صادقاً عن جميع المفردات في بنائه، من أهم توصيات الدراسة تمثلت في أن النمو الاقتصادي يتطلب الكثير من الجهد من خلال تلبية كل احتياجات الاستثمار، وذلك عن طريق جمع المعلومات عن كافة الأوراق المالية المتداولة في السوق السعودي وتحليل المعلومات، لذلك يجب أن يكون المستثمر في الأسواق المالية السعودية على دراية بكل ما يدور حوله ومعرفة ما ينتظره.
الكلمات الافتتاحية: المؤشرات، سوق الأسهم، النمو الاقتصادي
Prevalence and determinants of delayed vaccination among children aged 0-24 months in Riyadh City, Saudi Arabia
Name: Mrooj Alghofaili ,Eman Elsayed Abd-Ellatif,Najd Fahad Alqahtani, Sultan Aljuiad, Muwred Alghufaili
Abstract
Background: Immunizations protect children from deadly infectious diseases. The timeliness of vaccinating children is the pillar of the cost-effective strategy of decreasing the burden of many infectious diseases. Delayed immunization creates the risk of failure.
Methodology: This cross-sectional study was conducted at the Primary Health Care Centers in Riyadh city, kingdom of Saudi Arabia, from January to March 2023. The participants including 593 parents with children 2 years or below. A self-administered questionnaires were conducted using a 5 parts questionnaire that contains socio-demographic characteristics, the vaccination statuses of their children, and the causes of delayed vaccinations.
Results: The results showed that most of the study sample were 18 to 24 months with a rate of 20%, most of them are female. 7.1% had a delay in the previous vaccination. 81% had a delay in some vaccines, most of them were IPV, OPV, and MCV. The delay was mostly caused by an illness of the child at vaccination day, carelessness of parents, or long postpone.
In unadjusted analysis, it was found that both parents’ education, family income, child’s gestational age at delivery, child’s current nutritional intake, and mother thinking that giving multiple vaccine was harmful to the child were significantly associated (p<0.05) with vaccination delay. Factors which had a p value of <0.02 were considered for the adjusted analysis. In the adjusted analysis, it was found that father having high school or bachelor’s level education (POR = 1.18, 95% CI: 1.03, 1.36), child receiving mix-type of nutrition (POR = 1.06, 95% CI: 1.02, 1.10) and mother thinking that giving multiple vaccine was harmful to the child (POR = 1.03, 95% CI: 1.01, 1.06) were positively associated with vaccination delay.
Conclusion: The prevalence of vaccine delay was low since the main concern of parents is their children’s health.
Keywords: Vaccination, delayed vaccination, child vaccination, vaccination prevalence, vaccine coverage, vaccine timeliness.
أثر استخدام معايير المحاسبة الإدارية الحديثة على تحقيق الميزة التنافسية للشركات
هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام معايير المحاسبة الإدارية الحديثة على تحقيق الميزة التنافسية للشركات، وإظهار مدي أهمية تطبيق أساليب المحاسبة الإدارية الحديثة على المؤسسة، حيث أنه مع ازدياد حدة المنافسة في الأسواق توجب على المؤسسات الهادفة إلى البقاء والاستمرار وتنمية قدراتها التنافسية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لكونه منهجا مساعدا على التحليل الشامل لمشكلة الدراسة والمعلومات ذات صلة، باعتباره الأكثر ملائمة لتغطية جوانب الدراسة من خلال عرض مفاهيم للمحاسبة الإدارية الحديثة، وتوصلت الدراسة إلي عدة نتائج من أبرزها:
- ظهور الآليات حديثة للمحاسبة الإدارية باستطاعتها أن تتواكب مع التقلبات والتطورات الحاصلة في بيئة الأعمال المعاصرة وتحقيق الميزة التنافسية.
- الميزة التنافسية هي عنصر تفوق المؤسسة يتم تحقيقها في حالة إتباعها الاستراتيجية التنافس، أو هي قدرة المؤسسة على أداء أعمالها بالشكل الذي يصعب على منافسيها تقليده.
الكلمات الافتتاحية: المحاسبة الإدارية الحديثة، الميزة التنافسية.
منهج القاعدة النورانية في التعليم القرآني وأثرها على تعلم اللغة العربية بدولة قطر دراسة تقويمية مقارنة
الملخص
هدف هذا البحث إلى التعريف بالقاعدة النورانية وتوضيح أهميتها في تعلُّم قواعد القراءة والكتابة العربية الصحيحة بهدف إكساب المتعلم المهارات اللغوية المطلوبة مثل القراءة والكتابة والاستماع. واعتمدت الدراسة المنهج التاريخي والوصفي التحليلي، كما استخدمت المنهج المقارن، والنقدي التقويمي في تتبع منهجية التعليم القرآني في دولة قطر وتحليل آثارها. وتوصلت نتائج الدراسة إلى العمل على تطوير المنهج التعليمي المبني على القاعدة النورانية في مراكز التحفيظ بدولة قطر بما يتناسب مع الواقع الذي نعيشه؛ لكي نتمكن من الحفاظ على هويتنا الإسلامية في ظل الثقافة المعاصرة. وقدم هذا البحث دراسة حقيقية في منهجية التعليم القرآني المعاصر من خلال نقد علمي وموضوعي للقاعدة النورانية ساهمت في تطوير المناهج في مراكز التحفيظ بدولة قطر.
الكلمات المفتاحية: منهج، القاعدة النورانية، التعليم القرآني، دولة قطر.