دور البرامج التدريبية للموارد البشرية في تحسين الممارسات الوظيفية من وجهة نظر القادة الإداريين والأكاديميين في جامعة المجمعة
الإصدار الرابع والثلاثون من المجلة العلمية لنشر البحوث
تم نشر الإصدار الرابع والثلاثون من المجلة العمية لنشر البحوث في: 1-12 -2024م. يحتوي الإصدار على بعض الأبحاث في مختلف التخصصات، كما أن الإصدار قد تناول العديد من المشاكل البحثية المهمه التي تشكل أهمية وفائدة كبيرة للمجتمع العلمي والمعرفي. جميع الأبحاث متاحة للتحميل والتعقيب والاستشهاد المرجعي لكافة الباحثين والأكاديميين.
الأبحاث والأوراق العلمية:
الاسم : حصة بنت أحمد أبو راسين
إشراف : أ.د. أريج بنت محمد التويجري
أستاذ الإدارة والتخطيط التربوي بجامعة الأمير سطام
دور البرامج التدريبية للموارد البشرية في تحسين الممارسات الوظيفية من وجهة نظر القادة الإداريين والأكاديميين في جامعة المجمعة
المقدمة:
جاء إعلان رؤية المملكة 2030 وبرنامج التحول الوطني ليؤكد أهمية تطوير الموارد البشرية، ويركز المحور الثالث من الرؤية على حكومة فاعلة، فيما يهدف برنامج الملك سلمان لتنمية الموارد البشرية إلى اتباع أفضل الممارسات الحكومية لتطوير المهارات والقدرات، وتأسيس قاعدة من المواهب لتدريبهم على القيادة المستقبلية، مع رفع الكفاءة الإدارية للموارد البشرية وتعتبر الموارد البشرية الأصول الأساسية في المنظمات الحديثة، حيث تؤثر المهارات التي يمتلكها الموظفون في الوضع الحالي والمستقبلي للمنظمة. ومن العوامل المهمة المرتبطة بالتدريب استخدام الأساليب الحديثة ونظريات التعلم الجديدة. لذلك، أصبح التدريب استثمارا بشري ضروري، خاصة بعد أن أدركت المنظمات أهمية العنصر البشري في تحقيق أهدافها. ولضمان تطوير مهارات ومعارف العاملين، لجأت المنظمات إلى التدريب كوسيلة لتحسين أدائهم وتحقيق أهدافها. (العشي وبوراس 2020)
ويعتمد نجاح التدريب على استخدام أساليب فعالة تجذب انتباه الموظفين وتعزز عملية التعلم فالتدريب عملية مستمرة في بيئة دائمة التغير، ويهدف إلى إضافة معارف ومهارات تؤثر في اتجاهات الموظف وتطوير مهاراته.